提高作业设计质量,将作业设计纳入教研体系;教师认真批改作业,及时做好反馈,认真分析学情,做好答疑辅导;引导学生放学回家后完成剩余书面作业,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动;引导学生合理使用电子产品,防止网络沉迷。

本次开放日活动,学校向家长开放社团课堂,走进课堂,与自己的孩子共上一节精彩的社团活动课,近距离地接触孩子和孩子的老师,聆听“双减”政策下社团课堂教学,有趣新颖的社团活动获得了家长们的高度评价,丰富多彩的社团活动让家长们对学校“双减”和教育教学工作充满了信心。

在送孩子上学的过程中,千万不要急躁批评孩子,要找到他进步的地方进行表扬,让孩子对上学产生积极正面的印象,否则只会让孩子更加讨厌上学。
2、与孩子建立良好的关系。家长越是责备孩子,孩子就会越觉得自己没人爱,越反抗,越会利用自伤自残的行为抒发焦虑的情绪。
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