其中第8条作出要求:引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。

在广州,市教育局专门召开“双减”政策下家庭教育工作研讨会,请来教育专家、中小学校长、市级家庭教育名师工作室主持人和家长代表共聚一堂,聆听家长焦虑,直面工作困难,探讨解决方案。

作为农村青少年社工可以发挥专业优势和资源链接者角色,围绕文化自信、科普教育、文明实践等内容为青少年们开展丰富多彩的主题实践活动。一方面减少青少年沉迷电子产品,另一方面可以促进青少年全面发展。
面对以上普遍现象,花花想说的是,我们不妨让孩子知道上学是每个人都要做的事情,就像爸爸妈妈要去上班一样,宝宝也是要去上学的。用平和的方式和孩子说再见,让他觉得上学是一件很平常的事情,知道不能逃避后,他自然而然就会接受了。
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