还有的家长表示,感觉上网课相当于给了孩子肆无忌惮玩电子产品的机会。孩子美其名曰上网课,结果各种趁机玩儿手机、打游戏,一不留神就去刷视频。其实,“担心孩子沉迷手机/电脑/游戏”这种问题,每到假期都会出现一次。

养成良好的生活习惯不是一朝一夕的,这个阶段我们就是一个婆婆嘴,不断地与孩子交流,是孩子尽快的适应学校生活。

了解清楚孩子哭闹的根本原因,是家长与孩子之间有效沟通的重要桥梁,也是帮助孩子解决问题的根本方法。面对孩子不同的原因,需要作出的解决方法也有所不同,用对了方法才能真正让孩子停止哭泣,积极上学。
她说:“我发现孩子的作业本上全是对号,所有的家长都辅导孩子,这样老师布置的作业,全是家长做的标准答案,老师根本不知道学生存在的问题在哪里呀,所以,教师就会很盲目地赶课程,那些家长素质高的孩子,学习成绩就好,而家长文化素质差的孩子学习成绩自然就差了,但这种细微的变化,教师则找不出原因,因为她们所收起来的作业全部是最标准的答案,而事实上,有的孩子会,但有的孩子则不会。”
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