读书不只是上学,更多的是希望孩子能通过上学来爱上阅读。通过阅读孩子能知道自己活着的意义,虽然说这一部分家庭也能给予孩子,但是又有多少家庭能真正做到这一点呢?

在和孩子沟通之前,家长应该要稳定自己的情绪,如果自己情绪不稳定,怎么可能心平气和的和孩子沟通呢?沟通的目的是让孩子意识到问题,并且帮助孩子改正问题,家长应该要积极引导孩子发现问题,避免再次发生此类事情,

有多少父母说过这句话:“老师,孩子就交给你了。”又有多少父母认为,孩子到了上学的年龄,教育就主要在学校,责任就主要在老师了。
他们迫切需要接受高质量的家庭教育指导,提高家庭教育的质量和水平,为幼儿身心健康成长搭建更优质的教育。基于此,家长对家庭教育指导也有着迫切的需求。面对这一现实,幼儿园必须承担起指导家长科学地开展家庭教育的重要责任和使命。
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