每天都到学校去,认真地听讲,虽然看上去很简单,但长期坚持下去,可不是一件轻松的事。有些孩子,上学的前半个月,表现还不错,时间一长,就懈怠了,感到累,想休息,不愿意去。上学,对孩子来说是一个不小的考验,更需要毅力上的坚持,如果缺乏毅力的培养,就可能产生消极、畏难情绪。

二、以《幼儿园家长资源开发与利用的管理策略探讨》为重点,逐步建立社区、家庭教育资源库,初步架构幼儿园、家庭、社区多方联动网络与联动机制。

我家孩子在公办幼儿园上学,刚开始入园的时候,老师说我每天可以早接孩子20分钟。有一次我接孩子去晚了,老师说从第一个小朋友被借走以后,我家孩子就现在门口等我。
孩子做错时,家长要明确指出孩子的错误,让孩子自己承担相应的后果,更重要的是要帮助孩子找到错误的原因和避免下次再犯同样错误的办法。
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