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家长还只是以为孩子不想学习而拒绝上学，对孩子进行责骂。这样不仅会加剧孩子的厌学心理，还会让孩子觉得父母不理自己，和父母产生隔阂，亲子关系出现裂痕。
有孩子为了满足自己的乐趣而阅读，有的孩子因为惧怕家长的惩罚而阅读，有的孩子为了得到家长奖励而阅读。孩子的阅读目的五花八门，既不一定正确，也很少和家长说。
5：还债能力来自何方？对于有些人来说也许发现不了，不能承担金钱方面的债务，是我们的内心失去了各种对梦想的追求，负担不起债务的压力，挣不出还债的钱，只是沉迷在债务里不能自拔。而另一些人，会发现债务未必不是好事，他们努力追求梦想，他们有能力还清欠下的债。你所认为的来自银行的债务是表象，实际是债务来自我们自己，借债时，我们实际是在告诉别人我们将来赚钱的能力。借债会使我们有危机感，我们会更努力工作，得到的成果也许比不借债时还多。只要对自我有正确的认识就不会有危机，而我们经常盲目的借债，并大手大脚的支取未来的钱，却没有增强自己的能力和发展势头，只能是负债累累。还债能力来自自己对未来的不断的追求和实践！
孩子快上小学时,夫妻二人生活慢慢稳定下来,孩子才回到父母身边.但这时夫妻二人都发现孩子跟他们不亲,很疏离,不愿回家,而且很难管教,经常跟父母起冲突,尤其是跟母亲起冲突.
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