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具体而言，黄妙贤认为，要想让未成年人产生使用电子产品和手机的自觉，家长就必须帮助他们养成良好的电子产品使用习惯。比如，家长可以与孩子合理规划电子娱乐时间，知晓孩子所玩游戏的内容。其次，则是要多陪伴，家长可以在周末举行家庭式运动进行陪伴，用更多的家庭运动和游乐时间填充丰富孩子的业余生活。“适时抽空多组织家庭活动，沉迷的情况自然就减轻了。”
第三，规划培训内容是教师家庭教育指导专业化建设的关键。因此，在系统设置教师业务培训内容时，一方面要坚守专业伦理规范，另一方面要提升家教指导胜任力。除了系统掌握家庭教育专门知识外，还要做好家校沟通和个别化的家庭教育指导，提升培训效果。
上学一直都是家长发愁的事情，因为对于父母来说，能让自己的孩子在学校健康快乐的成长，并且能成为一个懂事的孩子，是她们最大的心愿。而上学时孩子成长最好的地方，在那里不仅能得到知识的润养，还能学会一些做人的道理和生活的技能。
学校不光要教育学生知识，还应该注重孩子的德智体美，培养孩子基本的社会责任感，学校都逃避责任，它教出的学生那就可想而知了…
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