贾老师给出了不同年龄段孩子对电子产品使用程度的普遍需求时间表,让家长去对应判断,看自己孩子对手机的使用时长是否过度。同时教会大家如何预防孩子沉迷于手机、如何判断孩子是否已经沉迷于游戏、以及分析孩子普遍沉迷于游戏的原因,再引导家长们结合自己孩子的具体情况,找到解决问题的办法,并在课堂最后分享了十个落地实用的解决思路,家长们都很受益。

父母观察课在欧美被普及,很大的原因是因为:家长亲身参与其中,宝宝在环境中自我探索学习,家长在远远的背后观察和思考,和老师积极沟通,最大的差别是,受益者不仅仅是孩子,而且包含家长。家长在父母观察课的过程中,陪孩子一起成长。

初中玩梦间集天鹅座,沉迷于开咖啡店不能自拔,那会儿迷着曦月老板,推着剧情,太快乐了。(后来为了中考卸载了游戏,结果找不回我的号了QWQ)
这位妈妈采用的方式,是努力和孩子共情,利用不断提问的方式,引导孩子说出自己不想上学的真实原因,然后对症下药,成功解决了孩子的困扰。
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