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部分小学校长坦言，入学原则上要求达到年龄标准，家长没必要太早让孩子上学。遇到将满6周岁的孩子，如差上十天、半个月的孩子，一般会提前考察孩子的情况，孩子坐得住的、能力跟得上的，同时学校又有空余名额的话，可以考虑进来。“个人认为，量力而行，量学校的接收能力、量学生的适应能力。”
而现在这种”一刀两段斩“，它属于压抑性命令，在我看来不但无法帮助孩子，甚至还会引发厌学情绪。当然了，大家都有手段，而且部分家长也暗中不支持这块”切糕“。
许多孩子沉迷于手机网络，就是以为缺少家长的陪伴，从而在手机里，网络上寻求寄托。所以，让孩子远离电子产品的关键，是家长在孩子小的时候多给予孩子爱和陪伴，使孩子不对电子产品产生依赖。
未成年人的父母应当树立正确的家庭教育理念，为了帮助家长们有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育能力。各班教师从家庭教育“是什么”“做什么”“怎么做”三方面向家长宣传，并结合本班幼儿实际情况和家长共同探讨家庭教育指导的适宜方式，引导家长认识在家庭教育方面应承担的责任，为家长正确实施家庭教育提供指引。
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