近日,上海有位妈妈在网分享了自己治女儿爱磨蹭的视频。她的女儿是名小学生,一直有着爱磨蹭的坏习惯,吃饭半天都吃不完,上学也爱磨蹭半天都出不了门。这也让妈妈苦不堪言,最终她觉得不能放任女儿这样下去,要帮孩子改掉这个爱磨蹭的坏毛病。

中、高年级的学生尽管自我意识增强,目我评价能力逐渐成熟,但仍然带有很大的片面性和被动性,外界的评价易造成孩子内心世界的波动。因此,我们若一看见孩子情绪低落就呵斥、责骂,不仅不利于调整孩子的低落情绪,反而会引起孩子的抵触情绪。明智的家长应该是先容忍,待搞清楚原因后有针对性地因势利导地对孩子进行教育,家长不妨换位思考一下。

为了缓解孩子居家不能上学的焦虑心情,我们和孩子一起看新闻了解疫情,告诉他病毒并不可怕,只要做好自我防护工作就一定能战胜疫情。
第三类孩子,就是所谓的差生,不管什么原因造成的,既定事实已经无法改变,做家长的,也不要把希望完全寄托在老师的身上,想要补救,只能靠孩子的家长甚至孩子自己。
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