4、如果孩子不愿说出具体情况,也不要斥责其懦弱、没用,而是耐心陪伴,鼓励和等待孩子说出实情。注意孩子的行为和心理,如果孩子在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况,联系专业人士给予疏导帮助。

学好“任职”的“必修课”,依法提能。学习提升,当好称职教育者。树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,针对孩子不同阶段的特点针对性学习,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力,防止“盲教”,做好父母“任职培训“,上好《做父母》这一课。贯穿生活,当好榜样表率者。教育是渗透在生活的行为习惯、言谈举止之中的,要言传,循循善诱、谆谆教诲,让孩子心诚悦服、内化于心。更要身教,以身作则、以行正言,让孩子耳濡目染、潜移默化。

有些孩子到了叛逆期就不愿意上学,不愿意上学厌学、弃学就是叛逆期的一种行为表现,家长需要正确引导,要先冷静,不能打骂孩子。
父母心疼孩子学习辛苦,由着他性子,但是有没有想过,学习只是一时苦,如果就这样放弃,没有好的资本,将来没有好的工作,苦的不只是现在,那一辈子是吃不完的苦;尤其是男孩子,将来是要成家立业,责任重大;于是我随口提议说,既然不愿上学了,就去当兵吧,随即被人家一口否决。
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