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如前所述，孩子刚开始主要是被动注意，电子产品则会与其他事物，例如阅读、亲子沟通竞争注意力，并且极有优势，使孩子很容易沉迷于电子屏幕。
据悉，在欧美等发达***，每300人就拥有1名家庭教育指导师，全美国拥有家庭教育指导师80万人。中国城镇有2亿家庭，如按照欧美发达***标准，每80个家庭需要一位家庭教育指导师计算，人才缺口为250万！而实际上，我国的家庭教育指导师还处于起步阶段。随着每个家庭和***对孩子教育的日渐重视，家庭教育指导师缺口极大，家庭教育指导师将成为未来三十年的黄金职业。有关权威机构预测，我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导专业人员，家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。
学校最重要的是教育孩子，家庭最重要的也是教育孩子。很多时候，很多家长会认为孩子上学了，衣食问题就由家长解决了，所有的教育问题都解决了。
因此，幼儿园教师应该根据自己多年的教育经验和儿童发展的科学规律，及时发现家庭教育中可能存在的问题，并通过多种渠道激发家长对问题的认识。如通过开放日活动、亲子活动、约谈家长等方式，让还没有意识到问题的家长及时发现问题，并重视教师的反馈，重视孩子的问题行为以及可能存在的家庭教育误区。
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