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各班级加强教育引导好学生使用手机。利用班会课、家长会等多种形式加强教育引导，将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，严格控制学生居家使用电子产品，防止学生沉迷网络。家长老师随时保持沟通，掌握学生身心健康状况，形成家校协同育人合力，让学生科学理性对待并合理使用手机。
家庭和学校作为孩子成长路上不可或缺的两个重要组成部分，都是促进孩子健康成长的摇篮。为了让孩子们尽快适应学校生活，需要家长对学校工作提供支持，做好家校联动，共促孩子成长：
有人认为，孩子该上学的年纪还是要好好去上学，上学也许不是唯一出路。但是在如今的社会不上学却很难有出路，除非你家庭条件非常好，但条件好的家庭又有几个孩子不上学呢。还是该什么年龄做什么年龄的事，一步一个脚印，有些事急不得。
休学辍学，不上学的孩子重返学校，爱上学习，家长应怎么做呢？让孩子的好朋友来做孩子的工作，孩子正是上学的年龄，不去学校了也不是办法，如果家长你没有办法，就可以让孩子的好朋友来做下孩子的工作，孩子与孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，第二点，如果孩子只是单纯的不喜欢上学，想玩，那么家长就要好好的教育一下孩子，要一步一步的引导孩子，让孩子知道学习的重要性，以及让孩子对学习产生足够的兴趣，并且一开始要明确的告诉孩子，只有在完成学习任务之后才能玩，不能为了玩而不学习。
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