虽然孩子是自己的命,但是作为女人,在为孩子付出的同时,也要懂得为自己而活,你可以花费几年的时间在全心全意照顾孩子成长,但是到了孩子上学之后,该去工作就去工作,实现自己的人生价值,也是一种幸福。

在全封闭式叛逆孩子学校,真正做到了全年无休。周末?没有。重大节日?没有。我这里说的没有意思是,即使是重大节假日或者周末,学生都要和平常一样一大早听到哨声就起床晨练,完成日常内务。

疫情中孩子的负面情绪可能来源于很多方面,比如成人所表现出来的焦虑和不安对孩子的负向暗示、学习的压力得不到适度的释放、家长的抱怨指责。造成亲子关系紧张、恶化。当家长发现孩子某些不适的时候,却无法采取有效的措施正确地帮助孩子。
加强假期家校合作。持续做好“百校千师进万家”活动,各学校要通过电话、微信、短信、网络等形式,了解学生居家学习生活和身心健康情况,指导学生家长加强与孩子的沟通交流,尊重孩子的健康情趣,培养孩子良好的学习和生活习惯;家校合作,指导学生高质量完成暑期好作业。引导学生家长树立正确的教育理念,不盲目给孩子报各类补习班、兴趣班,更多安排适合学生兴趣爱好特长的活动。指导学生按时作息,主动承担家务劳动,科学合理使用电子产品,不沉迷网络游戏。各校要持续关注外来务工随迁子女、农村留守儿童、孤儿、残疾儿童和经济困难家庭儿童假期生活,积极做好“五类”特殊群体学生的关心关爱工作。
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