有一次放学,老师特意和我聊起孩子的上学情况。说孩子这学期表现比较调皮,爱说话,没有上学期表现好。儿子见老师告他的状,扭头就走出去好远。躲在角落里噘着嘴偷偷地看着我们。认真地听老师聊完后,我对孩子在学校的情况有了大致的了解。很长时间老师没有告状了,自己还以为孩子在学校听话懂事呢。

老师请家长,只是让家长对孩子在学校的表现有一个知情权,而且在这个问题上,老师可能已经无能为力了,需要借家长的力量来管教。同时家长要反思,孩子的这些问题是不是家长有也责任。

现在的家长生怕自己的孩子跟不上班里的孩子,怕成为班里的差生,也有家长担心自己的孩子没有按照自己所规划的道路发展,而感到焦虑。
孩子想穿白色衬衫,妈妈怕弄脏不允许。孩子想自己骑自行车去上学,妈妈怕摔着,非得接送他,让他失去了许多和小伙伴儿一起的欢乐。孩子的所有事情都被包办,养成的不仅仅是懒惰,还失去了许多成长中的快乐。
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