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为防止学生沉迷网络和游戏，保护学生视力等几方面工作考虑，学校对学生手机、电话手表等电子产品进校园作了细致有效的管理，?制定了关于手机管理的实施方案；通过学校微信公共平台发布《关于禁止学生携带手机进校园致家长的一封信》，各班主任通过班级群告知家长；严格要求学生手机、电话手表等电子产品不得带入课堂，学校制定了手机带入校园申请制度，要求学生确需将手机带入校园的，需要家长填写申请表，到校后交班主任、大队部保管；校内安装了公用电话；严格要求格任课教师不得用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业；利用班会、国旗下的讲话等教育学生合理使用手机，同时号召家长加强管理，给孩子树立好的榜样。
在减轻学生作业负担的同时，学校更加重视课堂教学质量和课程改革质量，推动日常教学回归学校，回归课堂，提高课堂教学对孩子们的吸引力，提升孩子们自主学习的能力。
孩子一出生，我们就再次成为学生，学籍是一辈子。从换尿布、冲奶粉，到幼儿早教，处理分离焦虑，到上学陪读，青春期叛逆，到职业规划，子女的婚姻育儿……每个阶段，我们都是小白，都需要耐心学习。
没有不想变优秀的孩子，如果孩子在学习上感到快乐，经常受到老师的夸奖，又跟同学相处融洽，没有孩子不热爱上学。
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