但大多情况下,焦虑都是伴随着“比较”而产生的,我之所以能做到不焦虑,正是因为我从没想过要把自家的孩子跟别人家的做对比,更不觉得我孩子会比别的孩子差。

二、健全家长学校组织机构。家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。为更好地开展家长学校工作,每个班选出一名热爱家长学校工作的代表,作为家长学校的组成成员,有力的促进了家长学校工作的开展。

多陪伴、多交流:假期多陪孩子参加体育锻炼、社会实践活动,避免孩子长时间沉迷电视、电脑、手机等电子产品。
孩子是祖国的未来和希望,落实“五项管理”工作,离不开学校、家庭和社会各界的密切协作。让我们携起手来,助力孩子健康成长!
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