沉迷在电子游戏中的孩子,往往性格内向,不善交流,沉默寡言,人是社会性动物,需要与人打交道。沉迷电子产品的孩子,他们其实是在退化,行为退化,语言退化,情绪也退化。

若进入特殊教育学校(班)就读,孩子可能会受到一些来自各方面的压力。但由于学校的设备、师资等是专门为残疾儿童“量身定做”的。因此,在特殊教育学校(班),孩子能更好地适应身边环境,也容易与其他孩子成为好朋友,这对特殊儿童的发展极为有利。因此,家长在选择学校时要考虑清楚,如果把握不准可到学校听取老师的意见。

孩子在入园前,如果已经掌握了自己吃饭、穿脱衣物、如厕等能力,那么在进入幼儿园以后就能够更快地适应新环境,这样自身的焦虑也会降低。
这个时候最重要的不是“担心”孩子,而是向内看,看自己为何如此焦虑,这个焦虑是否必要,有什么方法能让自己不焦虑,还能尊重孩子。
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