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问题出在于，现在年轻人物欲很强，又有超前消费观念，不像老一辈人的爱储蓄习惯，看到什么就喜欢买什么，而不管是否下个月的工资是否能还得起，现在网购又方便，还可分期付款，这就导致了即便收入不足以负担这些消费，但也可提前拥有这件商品，一而再，再而三，久而久之就习惯成自然，陷入了寅吃卯粮的困境，且越陷越深不能自拔。陷入负债可能因为提前消费一件电子产品、几件衣服、几样化妆品、一次旅游、一次微整等，甚至有些女孩为了一个奢侈品包包，陷入裸贷陷阱，从而让自己一失足成千古恨，还有人为了一部苹果手机而出卖自己的肾脏这种匪夷所思的事。
学校教学+营地模式配套65亩自然创客基地，开展STEAM课程。学校采用自然为师、学生为主、老师为辅、探究式教学的自然科学STEM课程体系，将课程开到露营营地、野花草原、果园、鼹鼠花园、将语数外、作文课开到森林、花园、池塘中，注重培养孩子的科学兴趣，打破传统的“灌输式”课堂教学，让孩子到大自然去，听到大自然的声音，摸到大自然的形状。
为了孩子的健康成长，我们应该试着改变下策略。既然每天上学不积极，我们也不催促，就任由他慢慢腾腾的起床、洗刷、吃饭，让他迟到，接受同学的注目礼，受到老师的批评，自己知道害羞了，不好意思了，就会主动做出改变。
上学之后，有了考试和成绩，横向比较更量化了。成绩的评定方法不是说孩子有了什么新发现，学会了什么，然后累加分数，而是在评定孩子学的是否有问题。
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