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一般来讲，孩子多大开始学编程合适?幼儿园大班其实就可以让孩子接触计算机，并体验其中的乐趣。家长们有太多的担心，孩子如果天天玩游戏，沉迷于游戏中不能自拔该怎么办?我们的想法，应该正确的引导孩子在玩游戏的过程中，不光只是去玩，还要想如何做游戏?以后自己也能编出一个游戏。不是只知道打怪兽、偷菜，而是在玩中学。这是一种思维的拓展，是孩子玩的天性的展现。
此外，孩子第一次住宿生活，难免遇到问题，小问题不要急于向学校、老师提要求，让孩子自己试着去解决，很多时候孩子只是抱怨一下。有时候孩子们处理问题、解决问题的能力很强的，家长最好先让孩子自己去处理。一旦家长参与了，就从寝室内部或者学校内部的问题，变成了家长与家长、家长与学校间的问题。
首先，沈小丽园长向家长们介绍了我园的基本情况、疫情应对、课程设置以及家长该为孩子准备什么，深入分析了新入园幼儿的年龄特点，突出强调了孩子入园会出现的一些生理、心理方面的变化，并从细节入手为家长提供了各种建议及配合要点，让家长从容面对孩子的入园焦虑，使孩子尽快适应幼儿园生活。
选定之后就时不时的带孩子去体验入学，因为孩子对里面的淘气堡、滑梯都很感兴趣，所以对幼儿园充满期待。老师教我：告诉孩子上幼儿园是对表现好的孩子的一种奖励，对我家的孩子很适用。等到开学第一个报名，第一个入园，先半天适应一周，第二周全天也适应的不错。因为月龄小，还有点搞不清楚状况就上学了。虽然也有分离焦虑，但是都转移到主班老师身上，因此没有大孩子那种在门口死活不进门、嚎啕大哭的状况。从班上4个孩子到现在18个孩子了。现在孩子大一些了，经常带回一些课堂上做的趣味课件回来。尽管早上还是会抗争不想去幼儿园，但只要前脚和我分开，后脚就高高兴兴跑进教室去了。
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