这个男孩成长的历程,让我明白:允许孩子“自己的事情自己做主”,比如穿衣、吃饭、上学、选择兴趣爱好等,孩子有能力自己做的事情要让他自己去做,遇到克服不了的困难要勇于去求助。

推动学校将家庭教育指导服务,纳入学校工作计划,建立健全家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、学校公开日、家长会、家访等工作机制,要江家庭教育指导服务,作为教师业务培训内容,提高教师开展家庭教育的能力和水平。

常常听到妈妈们诉说这样的焦虑:孩子吃得不少,但就是长得比别人家的孩子瘦小。孩子老是不长肉,到底咋回事?看完这篇就不焦虑啦。
孩子年龄虽小,但是进入幼儿园之后,便是培养他们独立自理能力的开端,上学之前一切事情都是家长包办,但是上学后一定要逐渐开始让孩子自己的事情自己做,只要这样才不会被人视为不合群的人。
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