在居家线上学习的时间里,希望大家能够科学合理地安排居家生活,学会规划自己的时间。不沉迷于网络和电子产品,注意用眼卫生,在勤奋学习的同时,不忘劳逸结合,每日坚持锻炼,强健体魄,放松身心,获得更高的学习效率。我们还可以动手实践,参加家庭劳动,比如和家人一同做菜做饭,这样,既缓解了学习上的枯燥、疲劳,又拓宽了与家长沟通交流的渠道,让心更近,让情更浓。

班主任张老师、数学吕老师结合学校的具体要求和班级孩子的实际情况,与家长们做了细致的分享,一年级的孩子学什么?需要培养哪些好习惯?如何指导孩子训练学习能力?怎样与孩子交流?……在老师们细心地指导下,家长们的很多焦虑得到了平复。富有经验的张老师细心和善、循循善诱,年轻的吕老师温和、充满活力,将孩子交给老师,我无比放心。

有送孩子上学的家长应该有看到每天上学,放学都有主要的值日老师或学校领导在校门口值班,看着可爱的孩子们来上学,老师的眼神流露出关爱和呵护,放学回家,老师们也同样寄托了期望和关心,这份期望与关心需要的就是我们家长来共同支持,“一切为了孩子”,是呀,“孩子好才是真的好”,有这么好的学校,有这么好的教师队伍,我们这些做家长的没理由说不关心家教,不关心孩子们的成长,在学校的带领下,在老师们的辛勤汗水下,在我们家长的共同关心下,我相信孩子们一定会健康成长!
关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,之后也在家长学校的讲座里听教师提起。我们发现并赏识孩子的提高,不仅仅影响到孩子学习和做事的效果,并且还会影响到孩子对学习和做事的态度。如果我们对孩子的提高不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们明白我们有多爱他们!
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