孩子虽然是班上年龄最大的,但同样和班上孩子是同一起跑线。被老师和家长寄予了希望,有动力也有压力。有的孩子可能乐于被关注,有的孩子也可能不愿被聚焦。

为深入贯彻习近平总书记关于家庭教育的重要论述,全面落实《中华人民共和国家庭教育促进法》,进一步加强和改进中小学(幼儿园)家长学校工作,根据《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》《全国家庭教育指导大纲(修订)》《中小学德育工作指南》要求,结合我省实际,制定了《河南省中小学(幼儿园)家长学校工作指导意见》,现印发给你们,请认真贯彻落实。

当今社会,电子产品成为人们日常生活中的必需品。在我们身边,越来越多的人“沉迷”在各种各样的电子设备中,“低头族”也不断低龄化。生活中经常看到有些孩子小小年纪就拿着手机玩得不亦乐乎,连吃饭和睡觉都不顾,因为玩游戏而不爱学习等。
又说到考试,很多学校期末考试也不公布成绩了,也不发给家长签字了。考试的目的是什么,难道不是检验学习效果最有效的工具么?我一直同意义务阶段的教育需要家长和学校配合来完成。在孩子还没有建立起完整的三观的时候,指望孩子自我约束,完全自觉地学习在大多数情况下是不现实的。取消考试,或者不同步给家长知晓孩子的学习状况,我个人认为有矫枉过正之嫌。
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