《2018年中国家长教育焦虑指数调查报告》显示,68%的家长高度焦虑孩子的教育问题。这种普遍存在的教育焦虑是如何造成的?说到底,就是大部分家长担心孩子上不了好学校,将来没有好出路。当家长把孩子的未来都押注在少数所谓“好学校”上时,这种焦虑就难以化解。

构建覆盖城乡的学校家庭教育指导服务体系。发挥学校主导作用,建立家长学校,密切家校联系,定期组织开展家庭教育指导服务和实践活动,促进家庭与学校共同教育。鼓励高校开设家庭教育通识课程,支持师范院校和有条件的高校加强家庭教育学科建设,开设家庭教育相关专业,培养相关人才,开展家庭教育服务人员培训。

1、家长要跟学校老师建立良好的沟通方式,通过老师去引导孩子的焦虑情绪。分离焦虑主要是孩子失去了所依恋的人,出现了不安全感。要让孩子不产生焦虑,适应父母不在的环境,就要让孩子与老师建立新的依恋关系。
此外父母还应该注意自己的及时引导作用。孩子与父母在一起的时间最长,社会上一些不良思想对孩子的影响,会不自觉地表露在其言行上,父母要及时引导,帮助孩子明辨是非。随时随地,加强孩子思想品德的培养,这是家庭教育的优势,家庭教育与学校教育互相配合,更有利于孩子的健康成长。
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