孩子出现不肯上学的状况,确实让家长揪心又两难:强制上学怕伤害到孩子,放任又怕孩子不愿上学的情况越来越严重。

因此,家长应树立底线思维,高度重视自身所应承担的家庭教育责任,积极主动地落实到家庭教育实践中去。有些家庭教育存在困难的家庭,如离异家庭、留守儿童家庭、困境儿童家庭等,家长责任如何落实仍存在短板。促进法中也针对特殊家庭家长如何履行家庭教育责任提出了详尽要求,进一步加强其主体责任意识,敦促其坚守父母角色,真正做好家长,确保特殊家庭中未成年人的家庭教育需求同样得到满足,确保教育公平。

我们知道,适当的焦虑情绪,有利于促进孩子高考的发挥。但是考前的过分焦虑,可能会使孩子的能量耗尽。家长们适时开导,使孩子正视自己的能力,帮助孩子“量力而行”,有助于缓解孩子焦虑,使孩子轻装上阵。
家庭教育是子女成才的开端,良好的家庭教育开端是子女学业、事业成功的一半,双减”政策之下,家长该如何科学有效地开展家庭教育,培养自己的孩子?
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