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第二，读懂家长焦虑。家长的焦虑可能来自社会压力，比如工作压力、阶层流动性、不可预知的问题等。家长的焦虑还来自所谓的“鸡娃骗局”、“牛娃恐吓”，也就是被“别人家孩子”令人汗颜的履历惊吓，逼迫自己的孩子向“牛娃”看齐。家长还焦虑自己不能过想要的人生，焦虑这种“失败”在孩子身上重演。社会舆论和夸张的宣传也推波助澜了家长的焦虑。
家庭教育促进法的出台，历经十年磨一剑，正是切中了广大家长对家庭教育的重视和迷茫，把家庭教育从家事变成了国事。首先明确了家庭教育的主体是父母，其次将父母对孩子进行家庭教育的范围，方法，内容都一一罗列出来，体现了法律的温度。这一部家庭教育的促进法，不是惩罚性的法律，而是为家长赋能的法律，旨在提高家长对孩子进行家庭教育的能力，指导他们通过学习解决家庭教育当中的各种问题，提高与孩子的互动，共同促进家庭的和睦和谐。
在当下这个浮躁快节奏的社会，专注力是很难得品质。尤其对于孩子来讲，各种电子产品的娱乐方式诱惑极大，很容易就沉迷其中，丧失学习的能力。
儿子回来后发现我进过他的房间，跑到我面前来质问我，并且警告我不要碰他的东西，眼神特别的凶狠，我当时不禁打了个寒颤。第二天儿子并没有去上学，竟然在家躺着玩起游戏来。我简直气急败坏，决定送儿子去专门管教叛逆孩子的学校，
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