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在假期期间家长要多与孩子开展面对面交流沟通，关注孩子心理健康，加强孩子手机和网络使用管理，防止他们沉迷电子产品和网络游戏。在假期安全上既做到“小手拉大手”，更要做到“大手牵小手”，家校和社会协同防范网络电信诈骗。返回搜狐，查看更多
首先，学校和家长各有分工，但必须要明确作业是课程教学的一部分，布置作业、组织孩子完成作业、批改作业等，是学校的职责。而家庭和父母主要应该给孩子做家庭作业创造好的环境，支持孩子自觉地完成作业。只有家庭和学校各归其位，才能为孩子创造健康成长的良好环境。反之就会出现诸多家校矛盾，影响孩子成长。
孩子上学时候，她就好好上班，只为自己和孩子活着。可婆婆仍然不放过他，一下说她外面肯定有人了，不然怎么会不争，不怨？
在处理好孩子情绪后，家长们再开始分析导致孩子产生情绪的原因，在这里给大家一些方向，如焦虑、想满足自身需求、寻求他人关注、想要逃避一些问题以及身体问题（不适、疾病等）。家长们可以从这几方面进行分析，找到原因并采取相应的应对方式。
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