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每天上学的时候走路去上学，放学的时候也是走路回家，一来一回，孩子就走了将近两公里，路上还可以晒晒太阳，活动一下筋骨。
盐城市日月路小学教师孙存英对此予以认同。她说，《家庭教育促进法》颁布后，家长们更呼唤全社会都来重视家庭教育。家庭教育不是一家“独唱和独舞”，而应是多家“合唱和群舞”。家长们期盼建立多部门协作的家庭教育服务体系，关爱留守儿童等群体，创造条件让孩子和父母有更多的交流。
休学的孩子想再回学校，需要拿一个医院开的临床痊愈诊断，学校还要跟家长确认，如果执意让孩子来上学，出什么问题跟我们没关系。
当孩子进入青春期，许多家长会发现孩子青春期的一系列问题，有些是关于亲子关系，家长们觉得孩子开始叛逆了，没有办法沟通，说什么都听不进去；有些是学习问题，孩子以前很听话，进来学习积极性下降，逐渐变得厌学；还有些是情绪问题和行为方面，孩子情绪不稳定、沉迷手机网络游戏……这些情况的出现让家长们迷茫，无法下手，甚至有些家长想和孩子面对面交流也是一件非常奢侈的事情。
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