幼儿园是孩子开始集体生活的第一步,在这个完全陌生的环境里,他们不习惯集体生活,舍不得爸爸妈妈。为了缓解孩子的入园焦虑,将开展新生的半日过渡活动,前期的上学半天,可以使孩子上学起到缓冲作用,顺利过渡分离焦虑,助力萌娃们更好的适应幼儿园生活。

不少人都说幼儿园是一个家庭教育的延伸,但真正接受的教育则是从小学一年级开始。但对于这些孩子来说,直接从以玩乐为主的幼儿园跳跃到以学习为主的小学,难免会不适应。

孩子上中学了,妈妈早上做完饭,叫醒孩子,给孩子穿衣服,我说孩子都上中学了,你让孩子自己穿衣服,孩子妈妈就说,我生的我自己疼,你不生你当然不疼孩子。妈妈一口一口喂着孩子吃饭,中午上学妈妈还要跑到学校喂孩子吃饭,孩子妈妈感觉自己多自豪啊,她的孩子这么大了,还有妈妈疼,别的孩子妈妈都没有来学校喂孩子。就这样妈妈想法复制在女儿心里,她感觉骄傲,她这么大了还有妈妈照顾。
《中华人民共和国家庭教育促进法》中明确,未成年人的父母或者其他监护人负责家庭教育,国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。家庭教育关系到未成年人的健康成长,家长应该认真学习家庭教育促进法,在法律的引导下当一名合格的家长,科学引导教育孩子。
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