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为了促进学生的身心健康，学校还分别给学生和家长提出了温馨建议。建议学生即使在家也要早睡早起，按时作息，准备好学习用具，听课过程中不要吃东西、不去洗手间，培养良好的学习和生活习惯。建议家长要尽量为孩子提供安全、安静、舒适的学习环境，督促孩子科学规范使用手机等电子产品，杜绝沉迷网络，保护视力健康，同时建议家长监督孩子保证每天1小时的体育锻炼，并引导孩子积极参与力所能及的家务劳动。
孩子不想过多讨论幼儿园的事情，其实并不是他不愿意说，主要还是他的表达能力不足和家长的方式不适当造成的。所以，家长都需要从改变孩子和改变家长两个方面着手，就能让孩子既善于表达，又乐于表达，积极与家长分享生活中的一切。
孩子处理事情的能力和判断力有限，常常不愿遵照我们的安排，当孩子拖延不愿写作业，晚上贪玩不愿意睡觉的时候，很多家长就会很焦躁。
家访后，一位学生家长手写感言表达真情：学校组织的这次家访，如同久旱逢甘霖的“及时雨”播撒在家校之间，能与老师面对面交流孩子在学校和家庭中的学习生活情况，让我倍感欣慰，今后会全力配合学校，携手齐育人。
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