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“临床发现，部分孩子心情紧张、害怕上学的‘开学恐惧症’已传染给家长，一些家长开始失眠、焦虑，甚至全身不舒服。”王会秋表示，家长们的这种表现，主要还是来自对孩子的过度保护和对孩子学习的过分紧张。家长应该调整好自己的状态，把开学需要的准备工作尽量分散出去，该让孩子承担的就让孩子去做，家长包办一切的做法不仅家长受累，孩子也不快乐。
儿童在成长过程中接触最多的是父母，当一件事做不好时，家长不会下意识地否认孩子，而要与孩子沟通，多一点耐心，帮助孩子找到原因，然后一起去解决。孩子和家长要多沟通，多沟通肯定是件好事情，双方都能获益。事实上，最重要的是家长不要常常否定孩子，而要多与孩子交流，让他们建立自信。
如家长隐瞒病情，让孩子在隔离期到园上学，引发其他孩子传染造成严重后果的，其监护人要承担相应的法律责任。
总而言之，当孩子出现故意辍学或者是厌学的情况时，一定是家庭教育和学校教育出现了问题。家长不能只看到孩子的外部表现，而是要去探究深层次的原因，看看到底是哪个环节出现了差错，要知道学习也算是孩子的本能行为，当第一眼看到这个世界的时候，他们就会主动观察，这也属于学习的范畴。
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