今天跟同事闲聊,说她外甥女八年级的时候复读一年,九年级上半学期又辍学了,年前还跑到大别山参加了一个封闭军事化管理的体验训练课程,也不管用。问孩子:“你为什么不上学?”孩子说:“不想上”“不上学你想干嘛?”“我同学不上学,在家休息,家长都不管,你也不要管我。”

在这样的矛盾激化下,妞妞的父母用更激进的方式来与之对抗:因为怀疑孩子在学校被苛待,妞妞妈翻栏进入学校强行带走孩子,与老师与其他家长爆发激烈的争吵。

这是第一个前提,第二是建议孩子放下心中的矛盾、纠结、冲突。即便很渴望上学,但是自己又无能为力时,这时内心就处于一种极度矛盾和冲突中。
小帮妹见过太多学生一年内转了两三所学校的情况,原因是中途转学后不适应。以致于后来家长四处打听学校的情况,操碎了心,同时孩子的学业进度也落了一大截.......
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