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家长们对孩子未来有焦虑，想要让孩子尽可能地掌握更多的学识和能力，然而正是这种填鸭式的学习，会让孩子的生活备受窒息感。孩子的学习成长并非是所谓的揠苗助长，孩子的生活需要劳逸结合才能更利于身心健康的发展。
三是省级以上人民政府统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，县级以上人民政府确定家庭教育指导机构，组织建立家庭教育指导服务专业队伍，开展家庭教育服务工作，并对家庭教育存在一定困难的家庭，特别是留守未成年人和困境未成年人家庭，提供有针对性的家庭教育服务。
很多学生沉迷电子产品是因为在家感到孤独，那么，这个特殊的时期正是促进亲子沟通的良机。未必一定要父母主动来和我们聊天，我们也可以发起一些有趣的家庭话题，让亲子沟通代替线上交流，比如召开家庭会议、一起做家务、一起看新闻、共读一本书等等。
自身生理成长必经的道路，伴随着成长的脚步，孩子生理心理产生了一步步的变化，尤其是第二性特征的出现，必然会对他们的心理产生强烈的影响。由于目前家庭、学校对孩子的教育还不到位，面对自己生理的变化，孩子经常感到困惑和犹豫，从而造成浮躁的心态，对家长和老师表现出明显的叛逆情绪。
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