当孩子要玩电子产品或是不能停下来时,爸妈可以转移孩子的注意力,比如用玩具吸引孩子、或跟孩子来一场家庭游戏、给孩子讲有趣的故事、跟孩子画画、或者带孩子外出去散步逛公园等,都是不错的注意力转移法。孩子之所以沉迷,很大的原因是由于没人陪同玩,或者父母少陪伴。

同样的,我也发现,焦虑并非是在家长一个层面可以解决的。幼儿园、学校、社区、户籍、福利、就业、舆论、教育体制、经济环境……这些都是构成焦虑的原因——只不过家长把这些影响转移到对孩子的教育上来了。

其实,在“双减”政策里,游戏和教育也扯上了一点关系。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中提到,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。
没有任何偏见,只是做个假设:山里的孩子如果处在一个封闭的环境下,家长又如何让孩子爱上学英语呢?还是得靠家长来进行合理的引导,创造机会满足孩子的学习成就感。
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