很多家长可能都会听到孩子抱怨“不愿开学”,但原因却各有不同。家长可以多了解孩子内心的想法,勤于沟通,才能“对症下药”。听到孩子说不愿开学,家长的第一反应可能就是“孩子不愿学习呗”,但实际上,有些孩子可能并不是抵触学习,而是在学校与老师或同学的人际关系出现问题。想到开学后要面对学业、人际关系等问题,会担心无法应对,产生焦虑和恐惧情绪,家长可以和孩子一起讨论这些感受,是正常的、不否认和排斥它们,识别和接纳情绪,鼓励孩子树立面对未知的信心。

要引导家长正确理解和科学把握家庭教育与学校教育的关系。进入21世纪以来,我国强调课程教学改革要回归生活,家庭教育要为孩子的学科学习奠定生活基础。在许多家长眼里,孩子回到家里,似乎不看课本知识、不做作业,就是玩耍,就是不学习。家庭不是学校的搬家,家庭教育不是学校教育的再现。家庭教育的根本任务是通过生活教育为儿童接受学校教育奠定学科概念、学科知识学习的经验基础。儿童在学校教育中接受大量学科概念、知识,其理解、贯通、内化往往需要生活经验做基础。

网络游戏是数字经济时代的一种重要娱乐方式,凭借丰富多彩的画面、激动人心的情节征服了广大民众。然而,当今网络游戏的现状却是越来越多的青少年过度沉迷其中,不能自拔。人民网曾批评人气网游《王者荣耀》:“作为游戏,《王者荣耀》是成功的,而面向社会,它却在不断地释放负能量。”青少年沉迷游戏导致的闹剧层出不穷,这不得不让我们警醒:改变网游现状迫在眉睫。(分析网游现状,再次点明自己的主张。)
从通知内容看,这是一位家长在班级群中与幼儿园班级三位老师的沟通,沟通的事宜是“自家娃感冒刚好,还咳嗽,在幼儿园里要忌口”。现在是秋冬季节,小朋友免疫力不好,感冒咳嗽实乃常事,家长提醒老师让孩子多忌口也是非常正常的事情,但问题出在家长的沟通方式让班级老师、其他家长都非常不爽,主要原因如下:
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