许妈妈没有办法,陆续学习了不少机构的课程,都是无条件接纳孩子,尤其是Y机构的三不原则,不鼓励不支持不管控,就让孩子随便玩手机,玩到有一天他就慢慢的就知道上学的。许妈妈就一直秉承这些理念,接纳孩子,对孩子好,不管孩子玩手机。

想到即将离开熟悉的环境,还要和“女朋友”分开,孩子自然是不肯的,甚至还大吵大闹,在家里摔碟子摔碗。但是不管他怎么闹,朋友都没有妥协,坚持把他送进了专业管教叛逆孩子的学校。开学两星期后,朋友就知道自己的坚持是正确的,孩子开始变得越来越听话,也不再吵着闹着要见“女朋友”,这就是专门管教叛逆孩子学校的威力。

首先要让孩子对上学充满向往,家长们可以在孩子问问题的时候,有意引导:“这些问题将来在学校里会有老师给你解答,还会讲更多有趣的知识”;在和孩子玩儿游戏的时候,可以对他说:“上小学后,在学校里和很多小朋友一起玩这个游戏,会更有意思”等等,让孩子在心理上对上学充满期待。其次,可能有些孩子会对上学缺乏自信,从而产生畏惧心理,这时候家长们可以通过带孩子参观校园、讲自己上学时的有趣故事等方法,从心理上给孩子更多的引导和鼓励。
家有家规,国有国法,学校有校规。每个人都需要遵守规则。上学不迟到,是做为学生应该遵守的制度。家长从小要教育孩子有制度感,和遵守规则的意识,是家庭教育不可缺失的重要环节。
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