“我姐家的孩子现在读研究生,他在同安路小学上学的时候,一个级部才3个班,一个班都不到40个人。”老人说,家里人在一起谈起孩子上学的事儿,都很感慨。

学琴,本来就是一件长期的学习旅程,而且是比较磨炼人的苦差事。而且学琴的前两年,是一个启蒙的阶段,对于少儿来说,也是一个入门的阶段,如果学琴的过程是愉悦的,那么孩子可能会比较感兴趣,反之,如果学习的过程比较枯燥无趣,且经常受到老师或者家长的数落,那么时间长了,自然就会出现厌学情绪,甚至是放弃学习。所以面对孩子对于钢琴学习出现厌学情绪的时候,家长首先要从教学方面找找原因。

不知道您是哪一种家长,有没有被囊括在这些不好的示范之中?其实,对于孩子,我们必须懂得一个道理:身教大于言传。如果想让我们的孩子远离电子产品,想让我们的孩子不沉迷于动画游戏,想让我们的孩子养成良好的生活习惯,我们就得从我们自己做起,改变现有的亲子相处方式。比如,放下手机,陪孩子一起读绘本吧!
这孩子怎么就厌学了呢?一个很重要的现象就是很多妈妈喜欢,守着孩子做作业,每天必须做多少作业,看多久的书才允许孩子出去玩,还有一些家长,小学开始周末孩子培训班排得满满当当的补数学补英语,学奥数,学钢琴,跳街舞等等,孩子看起来多才多艺,成绩也不错,甚至有些家长带孩子去书店给孩子买书,孩子选了自己喜欢的书,家长表现得很不屑买书干嘛?你又不会认真的看看了也没啥用,还不如买几本辅导书吧,这些家长都过于重视孩子的学习成绩,外在看起来的优秀,却没有去关注孩子,在这样的生活下,并没办法感受真实的想法,其实他们是多么的渴望自由,多么渴望痛痛快快的玩耍。
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