育儿焦虑已经是一个普遍的话题,其实,育儿焦虑的根源并不在养多少胎,而在于如何把孩子养育好的问题。许多父母透露出来的育儿焦虑,其实是对自己育儿能力的不自信。

父母“持证上岗”为每一个孩子打造适合健康成长和***发展的家庭环境,***印发《***关于加强家庭教育工作的指导意见》,着重强调家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用,加强家庭教育工作首先要明确家长在家庭教育中的主体责任。广大家长要依法履行家庭教育职责,严格遵循孩子成长规律,不断提升家庭教育水平。

可以忙活的并不只是已经到了上学年龄的孩子,而那些刚满三岁的父母,更是一对不知道自己的孩子,到底能不能适应幼儿园的生活。
父母这样的询问,可以让孩子轻松讲述一天中的所见所闻,并把欢乐同父母分享。如果孩子遇到了不开心的事儿,父母可以稍加安慰,并且告诉孩子一天中还是有不少令人高兴的事发生。不愉快是生活的一部分,接受了生活的不完美,关注我们值得关注的事情,我们才能快乐。这样孩子总是带着对上学的美好预期,自然喜欢上学了。
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