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每个家庭都有电子产品，但是每个家庭使用电子产品的方式也不相同，如果家长不沉迷于此，不总是在看连续剧，不总是在玩手机，而是有更好的事情做，在看书、在和孩子做游戏，那么我们就不用担心电子产品会对孩子带来什么伤害。
2.专业水平过硬：具备家庭教育指导师或婚姻家庭咨询师、国家二级心理咨询师等与家庭教育相关的资质和法律专业知识，在家庭教育方面有一定的理论基础和丰富的教育实践经验，有较强的教科研能力、沟通能力和授课能力。至少能提供一次或一系列家庭教育指导主题讲座内容，最好能制作课件（PPT），能充分运用自己的专业知识和技能开展家庭教育服务。
孩子上学时，多多少少会遇到被人欺负的情况，如果放学时有父亲来接他，谁还敢欺负他？相反，父亲长期不在身边，大家揍他等于白揍，他心里肯定窝囊。所以，孩子不愿意上学，会怨恨父亲不管他，用这种方式给父亲对着干。
统筹用好课余时间。学校和家长要引导走读生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等。引导学生合理使用电子产品，保护视力健康，防止沉迷网络。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理健康，帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
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