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随着现在的生活水平提高，每一家的电子产品都有好几个，有的家庭为了能够及时快捷的联系到孩子，还会给孩子配备一部手机。孩子得不到陪伴，精神上感到空虚，便会选择在游戏里得到满足感。从而沉迷游戏，家长收走孩子的手机也于事无补，令家长感到头疼无比。其实，想要孩子走出游戏的“深渊”，家长就要学会如何陪伴孩子，让孩子自愿放下手机。
北京市海淀区教育科学研究院院长吴颍惠认为，建立专业化的家庭教育指导队伍，有利于引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育能力，以及为未成年人营造良好的家庭教育环境。加快家庭教育工作专业化、网络化建设，需要形成目标导向与问题解决相结合的家长学校工作特色，建设家庭教育课程资源，打造线上线下、区校合作、多方协同的家庭教育指导工作模式，促进家校社共育。
我让他坐下先喝杯水我出去试试，我很快到了街道，找到了那个学生，其实是去年插班进来的，学习成绩也一般，孩子可能觉得考不上高中，没信心了不愿再上学。我就把孩子叫了进来，在校园里认真分析了他的成绩状况，鼓励他把这一学期坚持下来，那孩子居然听了我的话又开始上学了。
温一开老师秉持科学的家庭教育理念，建立了沉浸式家庭教育的新模式。温一开老师强调，一个成功的家长必然是一个内心平静的家长和有爱的家长。沉浸式新家庭教育就是通过真实家庭环境的打造和建立，以及真实亲子关系的塑造，家长和孩子围绕家庭教育，在同一个世界观的主题之下，进行游戏和任务的互动。
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