“你以为你爱孩子,你想象你可以爱孩子,你认为这就是爱孩子,和你真的爱孩子是有差别的。”父母需要停下来看:你是不是基于你的想法、你的恐惧、你的焦虑、你的习性来爱孩子的。

在满足硬性要求之外,就可以对学校的软性要求进行考量。比如孩子的学习基础和个人特点与学校的教学方式是否契合,孩子本人是否喜欢这所学校,学校的教育理念与家庭教育观是否一致等等,这些方面看似不是选择的核心,但会在将来很长一段时间内影响孩子在学校的学习成长体验,因此不容忽视。

适当使用手机、平板等电子产品,使用时间不易过长,不能影响正常的学习与休息。可以与家长共同商定手机使用时间,遵守规则,防止沉迷网络。
各地考区:关于家庭教育指导师-统一报名入口家庭教育指导师的指导对象不是孩子主要是家长,帮助家长提升教育的能力,纠正错误的教育方法家庭教育是一个世界性的课题,有80%的家庭存在着不同程度的亲子情感与行为的困惑问题,严重影响着孩子成长、家庭幸福与社会稳定。在美国,每300人就有1名家庭教育指导专家,而中国近7万人才有1名家庭教育指导专家,难以满足巨大且迫切的市场需求。
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