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福建什么是让叛逆青少年改变的学校教育模式_家里儿子心理变态
当孩子把焦虑告诉家长，没有得到支持和回馈，反而发现父母比自己更加焦虑时，家长的真实反应对孩子来说就是雪上加霜。
父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。
与此同时，我也和许多妈妈一样，对孩子有极强的控制欲，从孩子上学起我和老公就为儿子规划着未来，对他高标准严要求，不允许儿子成长的过程中出现任何偏差，更不能接受他的瑕疵和缺点。
以四川泸州近日发生的案件为例。一对父母收取彩礼后，便与他人为初中毕业的女儿订立婚约，因彩礼纠纷闹上法院。法院调解后，彩礼纠纷告一段落，但为未成年人订婚约，明显属于不正确的家庭教育行为。当地基层法院向该父母发出责令接受家庭教育指导令，安排家庭教育指导师对其指导，并为该家庭建立跟踪回访档案，持续关注女孩的家庭教育情况。虽然家庭教育促进法尚未实施，此次依据的是未成年人保护法相关规定，但新法同样对公检法机关发现父母不正确实施家庭教育的情形作出规定。由此看来，充分调动各方力量参与家庭教育事业的立法精神是一脉相承的。
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