那么,父母可以采取平和的态度,尝试以朋友般平等的身份跟孩子沟通,以弄清孩子不愿上学的原因,是学习压力?还是不适应环境?或者是否在学校遇到人际交往困难等等。

四、“读书”+“听书”。学校也多次强调要强化孩子课外阅读。逐步加大孩子的阅读量,可以让孩子在阅读中潜移默化地扩大词汇量和知识面,提高写作能力等。可按照老师要求,选择阅读范围和内容。当然,过多阅读会影响孩子视力,孩子可选择“听书”,通过“喜玛拉雅”、“懒人听书”等APP,让孩子多听名著、评书、相声等健康向上的有声读物。

沉迷电子产品的孩子,开学后也很难把注意力转移到学习上来,所以假期里一定要管控好电子产品。我们要鼓励孩子转移注意力、发展兴趣爱好,当孩子有了兴趣爱好,才能不盯着手机、游戏,而关注阅读学习、体育、艺术、科技等,拥有积极乐观的好心态。
当整个学校教育和家庭教育告诉他们,未来你只有收入高、社会认同度高才叫成功,那孩子从小也就被这样的价值观裹挟前奔,而无视自己到底热爱什么、擅长什么,当他们有一天去往这个“成功”的社会形象时,他们依然是不快乐的。
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