早上上学路过幼儿园时,有的孩子看到幼儿园门口的启蒙老师招呼不打了,有的孩子还会故意躲着不看见。老师看着如此,真的是好气又好笑。

高效的课堂教学,课后作业辅导,丰富的社团活动……学校已为学生的能力发展作了充足的准备,但是,有些工作希望家长与学校一起努力,为孩子创造一个良好的育人氛围。

家长多和老师沟通。家长如果只听孩子说的话,是没有办法了解孩子心中所想的,只有多和老师沟通,找出孩子不想上学的原因,并且和老师一起解决,才能够让孩子爱上上学。
虽然说环境是影响一个人的重要因素,但却不是决定性因素,即使孩子摇号进入普通中学上学,后期家长多加督促和从旁引导,孩子也不会比在重点中学差。
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