（补充）20分钟的交谈，改变一个家长的教育方法，“拯救”一少女

一个年轻的妈妈，教育女儿常常直接打，偏偏女儿跟自己一样是犟脾气。于是教育有时不成功，气得自己心脏不舒服，却也无可奈何。一次偶遇，她与我交谈20分钟，改变了这一切。

还记得上一次闲聊的时候，刚好升旗。当时阳光明媚，虽说还没8点，却已经相当毒辣。正是升旗的时候，我站在班级队伍最后面，恰好遇到她走过来。她又看到我班的“那些女生”站在队伍的最后面。

于是，她就小声地对我说“都是女孩子来的，也不知道这些家长是怎么回事，孩子都这样了，也不管一管，这样以后怎么办！”

我轻轻叹息道：“其实她们父母也不是说都不管。她们父母有的是管了，但完全没用；有的是真的不管。”

其实，其中有4个女孩父母管得还很严格，但她们那方法在这情况下是行不通的。2个女孩父母基本没管。自从我知道她们的父母的教育方式后，每每提起她们，话里行间总是带着淡淡的叹息。

她轻蔑地说：“我女儿我都是打一顿，现在五年级了，没那么多毛病。”

听着她这么说，又看了看队伍后面的女生，我犹豫了一下，终究还是说了出来。

“其实孩子大了，其实不能像以前那么打了。孩子还是得沟通。打了她也未必听得进去。如果孩子小学的时候常常用这一招，甚至每次教育遇到难题就用打解决，那到了初中，问题更严重的时候，又恰好叛逆期到的时候，打是没用了。会一发不可收拾，无计可施。”

???她听了后，说“嗯，现在有时候打了她也不听了，气得我心脏疼……”听说她说着自己教育女儿遇到的困难。我于是跟她大致阐述了我关于打孩子的个人想法，也谈及如何教育孩子，跟孩子沟通。最后她跟我表示感谢。

面对固执的孩子，许多父母束手无策，有的父母甚至认为孩子是一个天生的小倔牛，根本改变不了。其实如果我们爸爸妈妈可以在孩子学龄前的时候用心引导，孩子为人处事的方法就会越来越有弹性，就会向着更好的方向去发展的。

那我们应该如何去引导孩子呢！

我们可以从以下的四个方面来进行引导。

第一个方法，我们要教会孩子情绪管理。

有一个孩子，刚刚上一年级，孩子平时就很倔强。有一天他在写作业的时候，他在练习每天的“每”字，这个字他写了好几遍都写不好，连续擦了几遍，本子都快要被擦破了，妈妈就提醒孩子不要再擦了。可是孩子怎么都不听，最后甚至于把自己给气哭了。妈妈就安慰孩子说：“你不要着急，你先把后面的字先写，待会再写这个字。”可是孩子执意的就要继续写，写来写去，擦来擦去，结果越写越难看，甚至于越来越不像每天的“每”字了，甚至于写到后来都给写错了。

这个时候，妈妈就发现到孩子正在跟自己在较劲，于是妈妈就拉着孩子去餐厅了！妈妈让孩子先喝一杯水，然后拍着孩子的后背告诉孩子说：“休息五分钟，然后我们再继续的加油，这个字也许就能写好了。”结果孩子就在餐桌那边喝水，五分钟以后回到了书桌旁，当他拿起笔来的时候发现，一提笔这个字写得比前面的好了很多。

所以说我们就会发现到，当你在情绪当中的时候，在头脑发热的情况下，是需要暂停一下的。如果你是有信心能够通过持续的努力，让事情越变越好，那么你可以继续的去坚持。假如不是这样的，而是你的情绪化正在操纵着你的大脑，你需要暂停，你需要调整，你需要待会儿再继续。这样做反而会更加的有效。

第二个方法，就是我们作为父母，要有清晰的原则。

第三个方法，就是我们要来教会孩子如何变通。

孩子的思维方式常常是比较单一的，我们要教会我们的孩子学会变通，换一条路走一走。比如，两个孩子同时都抢着想要看一本书，谁都不让谁。如果让两个孩子就这样继续的僵持下去，反而两人的的心情都会变得很糟糕。此时假如说我们能够换一个做法，让孩子相互把自己读到的故事讲给对方听，这样两个人不但一起开心地看这本书，还可以一起来演一演故事里面的角色，这个时候一个特别有趣的过家家的游戏不就开始了吗？是不是会变得更好玩。

最后一点，就是我们作为父母要注意一件事情，就是我们要来允许孩子失望。

生活当中哪有样样都如意的，我们没有办法时时都去满足我们的孩子。我们的孩子会体验到失望的情绪，这其实是非常正常的。如果孩子一失望我们作为爸爸妈妈就内疚了，立刻忍不住想要去满足孩子，在这种情况下往往会让孩子经不住一点点的失望，反而会更加的脆弱，更加容易钻牛角尖。

我是果姨妈，你的优秀养育助力者。