孩子叛逆，尤其是青春期孩子的叛逆，时常让父母感到“头疼”。许多父母也常常抱怨，孩子越长大越不听话。那么，孩子叛逆现象是普遍存在的吗？作为家长应该怎样和叛逆期孩子相处？

叛逆现象在孩子成长中

是普遍存在的吗

根据有关专家研究，在孩子成长过程中，有两个重要的反抗期：

第一个反抗期在2-4岁，主要指向身体方面的反抗，即反对父母对他们身体活动的约束；

第二个反抗期在青春期，在初中阶段表现得尤为突出，这时的反抗由逆反心理引发，主要是为了获得独立和尊重。

一项调查显示，中学生中经常存在叛逆心理的占32.6%，偶尔存在叛逆心理的达89.4%。由此可见，叛逆是普遍存在的，是多数孩子成长的规律性反应，尽管让父母们烦恼甚至愤怒，却自有其合理性。

因此，父母不用太焦虑，更不宜与叛逆的孩子针尖对麦芒。只要认真分析原因，采取正确的方式，就可以从容应对。

了解孩子叛逆的4种类型

这些相处建议给家长

01

溺爱型逆反

有的父母特别宠爱孩子，即使孩子犯了错，也会无原则地迁就。久而久之，孩子就会觉得，自己无论做了什么，别人都会顺从，从而变得自私、蛮横。当孩子的错误越来越严重，父母想管教时，孩子已经养成不良习惯，自然会出现不服管和与父母对抗的状况。

▍建议

首先，对孩子要关爱，但不能溺爱，父母不可以无限制地纵容孩子。其次，适当延迟满足孩子的某些需求，让孩子学会珍惜和尊重。最后，学会对孩子说“不”，对于不合理的要求要明确地拒绝并说明原因。

02

受挫型逆反

青春期的孩子脆弱而敏感。学习上的困难，父母、老师的批评，同学之间的摩擦，都可能影响孩子的情绪，让他们感到难过，甚至觉得自尊心受到伤害。如果没有及时得到安慰和开导，孩子就容易恐慌，或者敌视周围的一切，也容易和父母发生争执。

▍建议

03

压抑型逆反

许多父母怕孩子反抗，最常对孩子说的就是“听话”，可是，太听话的儿童，往往可能成为问题儿童。有些孩子从不违抗父母的意愿，但是不反抗，并不意味着没有矛盾，他们只是把矛盾埋藏在心里。随着自我意识的增强，他们会越来越渴望自己做主，不顾一切地反抗父母，从而产生激烈的冲突。

▍建议

首先，选择是孩子的权利。遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。

04

叛逆型逆反

▍建议

当孩子逆反时，父母不要和孩子针锋相对，可以放低姿态，让孩子情绪冷静下来。同时站在孩子的角度想一想，采取积极有效的办法，帮助孩子树立正确的观念，让他们主动认识到事情的对与错。只要父母积极引导，一定能帮助孩子安全地度过叛逆期。

叛逆期是必备的叛逆的越狠代表他以后越乖，所以进可能的从心灵上包容他，了解他喜欢什么需要什么千万不要急躁应该多劝劝孩子不要太叛逆。其实我在叛逆时期最听不惯的就是家长的劝导和家长的唠叨我想家长要和孩子交朋友也可以多聊聊孩子的话题这样他有什么问题也会告诉你因为叛逆期时间孩子会特别依赖朋友轻的就说两句严重的尽量少唠叨培养一些体育音乐绘图之类的爱好

孩子特别叛逆怎么办

孩子有叛逆期是正常的，如果特别叛逆，需要做好以下5点：

1.家长要理解、尊重孩子，不能以暴制暴，压服孩子遵照家长意见行事，与孩子交朋友。

2.在理解、交流过程中让孩子明白道理。

3.在孩子经历的过程中陪伴他成长，指导他走出情绪问题或认知误区。家长的陪伴、指导与引导意义重大。

4.放手，给孩子成长的机会。每一次的叛逆都代表着孩子的成长需要。作为父母，要相信自己的孩子，适当给孩子一些机会，让他学会自己安排，学会独立思考、解决问题。也适当给孩子一些承担责任的机会。

12-16是青春期叛逆，这时孩子的激素分泌旺盛，不发泄出来就难受，尤其是男孩子，所以很多孩子喜欢打游戏，也是某种攻击性的释放，这个阶段需要尊重他的意见，让他参与一些家庭事务，并且发表自己的看法，鼓励孩子参加一些体育活动或者音乐类的，可以有效缓解攻击性理解至上。

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。

好好沟通。

正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

沟通

对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之难以沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。

尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

忌谈成绩

同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

稳定情绪

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

允许犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

给孩子减负

父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。孩子的叛逆，是孩子自我意识增强的表现，同时也反映出家庭教育有一定的问题，为什么会加上“特别”二字？父母不妨站在孩子的高度看看孩子为何会特殊叛逆，父母不妨看看这几本书：《好妈妈胜过好老师》《站在孩子的高度》《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》成长路上的自然现象

这是因为孩子正在慢慢积累经验形成自己的认知，就像感冒一样，要经过的感冒、痊愈、再感冒、再痊愈的过程，才会获得足以对抗病毒的免疫力。

所以孩子看似不听话的行为都是汉字探索世界的本能，而这种本能行为，家长往往都难以接受。

不让做，偏要做

这个阶段，最让父母恼火的就是越不想做的事，孩子却偏要做。

可孩子就是为了一时的自我满足，而不断尝试，他不会因为爸妈的不同意、斥责，就停下这种本能行为。

不吼不唠叨，4招让孩子听话

对于这一阶段的孩子，父母要意识到这是孩子的本能，不要强制孩子改变而是有针对性的帮助孩子。

让孩子做选择

有时孩子的不配合，是因为他想自己说了算。不妨给他一点权利，选项你来定，决定他来做，就简单多啦。

在孩子犯错时，也可以这样询问，孩子往往不知道自己犯了什么错误，给别说改正了，这时家长给出选择，孩子就容易理解了。