中考升学周年记

时间是一个很有意思的载体，平静的流逝，却会记住人们所有的悲欢！

一年前的此刻，就是2021年的4月28日，我还处在极度的焦虑里，因为中考越来越近，而孩子的高中能去哪里都是未知？甚至于极端情况，考不上重点，或者读不了一家合适的公立学校，也许就只有去职高了，那种心情如果正在经历中考的家长，一定深有体会。

2021年春节后不久，孩子妈妈正式搬出去了。离婚初期考虑到孩子的感受，还住在家里，但由于没有了婚姻基本的约束，心和身体都会越走越远，当你清楚地发现变化的那一天，一切都不可能再回头。

那天是我的生日，因为孩子住校，家里只有我和父母三个人。那天下班后，我带着父母在外面吃饭，吃饭之前还特意买了一张电影票，计划着吃完饭之后，父母散步回去，我一个人去看场电影，就算纪念自己单独生活后的第一个生日。

由于那天发生了很多事，所以那天的一切在记忆里都如此清晰。

第二天给孩子缴费锁定学位，然后同时加入了美术班。一个相对不错的重点高中，同时还有艺术生的第二选择，我给她加了一个双保险，以为幸运之神真的眷顾了我。

孩子从那以后就再没有认真上过课，就是乐呼呼的混日子，我也每天开心的生活。

我做梦也没有想到的事：这种开心仅仅维持了四个月。

高一开学后不久，孩子就开始告诉我不想读这个学校，想读国际学校。后面的一切都让我再度陷入了迷惘。

今天真的是一个很有意思的日子。高二开学后孩子转学进入了国际部，然后开始给她办理学籍的转移，因为一些其他的原因，转学遇到了一些问题，进过几个月的多方协调，今天上午，终于尘埃落定，孩子的学籍正式转到了目前就读的国际部。

一年的时间，从焦虑到开心，又从开心到焦虑，中途发生了很多很多的事；后面的日子，还会发生什么事，谁又知道呢？现在回顾过去一年里的那些事，是我无论如何也没有想到的！

愿你历尽千帆，归来仍是少年；

我只想说，愿我们经历中考和高考，还能挺住不发疯！

------高度重视，严密监管，确保孩子考入理想高中！

1.教育应拆开来理解。“教”侧重于知识传授，即“智育”，是学校教育的主要任务；“育”侧重于人格养成，即“德育”，是家庭教育的主要任务。

一个人能否成才并不取决于智力因素，而主要取决于诸如习惯、性格、意志、品质等非智力因素的培养。

“育人第一”、“德育为首”的理念早已成为教育者的共识。家长必须担负起德育重任，促进孩子健康成长。

2.同样的寒假，不一样的家长，不一样的家庭环境，不同的学习氛围，孩子们就有不一样的收获。

3.没有不能教的孩子，只有常缺位的家长，请家长一定不要缺席孩子的教育。

4.近些年，教师子女在升学中的优势愈发凸显。据统计，不能上重点高中就读的教师子女是极少数。这当然不是因为他们有多聪明，而在于家长有陪伴孩子的时间和教育孩子的专业优势。所以家长一方面要尽量多陪伴孩子，另一方面家长必须终生学习，与时俱进。

5.中考是三力的较量，即“智力”、“体力”、“心力”的较量。

智力是父母给的，取决于遗传素质。

体力需要后天的锤炼。如果没有健康的身体，便没有充沛的学习精力，所以养成良好的运动习惯至关重要。

心力就是意志力，属于素非智力因素，需要通过“育”来培养。需要从小对孩子进行人生观、价值观、世界观的教育，需要从小培养孩子的学习和生活习惯。而这些工作主要通过家庭教育才能完成。

6.教育绝不是简单粗暴，更不是威逼利诱。教育是精神的引领，是灵魂的塑造。教育的本质就是激励、唤醒和鼓舞。激励给予力量，唤醒产生启迪，鼓舞培养自信。

8.教育孩子必须善于把握时机，激发起孩子追根究底的渴望。时机对了，才会有久旱逢甘霖的通透；时机不对，只能是教科书式的空洞说教。

9.大道无形，大音希声。最好的教育是自然发生的。教育即生活，生活即教育。家长必须用好生活这本教材启迪孩子的智慧，塑造孩子的灵魂。

10.中考是孩子之间的较量，也是家庭之间的较量。孩子是家里的代表队，家庭是孩子的大本营。决不能让孩子在中考中孤军奋战！

初三学生家长应该做些什么

第一，学生的学习成绩呈上升趋势。

第二，学生的学习成绩呈下降趋势。

第三，学生的学习成绩忽高忽低。?

第四，学生的学习成绩原地踏步。

如何做好初三的家长

不要给学生太多压力适当的提醒学习为了以后的生活，因为孩子正处于叛逆期。语言过激会导致孩子与父母不和睦。孩子初三了，功课很紧学习很累，身体又不是很好，我该怎么办/