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教育局监管 正规办学

学校教育局监管、正规办学,办学许可、
食品卫生、消防资质一应俱全,各部门
都有备案,正规做教育,家长更放心。

全封闭式 军事化管理

学校全封闭式军事化管理,老师教官
学生同吃同住,学校全年无休假,全
托教学,培养孩子纪律意识。

远程监控 家长监督教学

学校开设24小时远程视频监控系统,孩
子入学,家长手机下载远程监控APP软
件,可实时了解孩子在校情况。
女孩谈恋爱怎么教育(初中女孩谈恋爱怎么教育)发布日期:2022-05-06 浏览次数:

妈妈们防止孩子“早恋”的妙招

简单说教不可取。“这个年龄要专心学习,不能谈恋爱。不许谈恋爱”。这一类的话说了白说,说多了还会起反作用,孩子就谈个恋爱给你看看。

妈妈们发挥聪明才智,各有各的妙招。

我鼓励儿子“博爱”,避免对一个女孩特别。儿子是班干部,我说你要有责任感,照顾好每一位同学。他出去玩,我让他多叫几个人,一群同学一起玩。相处久了,女生都管他叫哥,他也一视同仁。有女生跟他表白他还询问我怎么拒绝,这让我放心。

从小培养孩子良好的沟通能力,在家里和父母沟通好,在学校里和老师同学沟通好,他就不会对特定的某一个人非常的在意。往往内向不善交流的孩子会迫切的想寻找一个伙伴。

小杰是一个优秀的孩子,他妈妈教育的很哲理化。他们母子出去玩的时候,小杰妈说:“希腊作家贝罗说过:不要为了一棵树放弃整个森林。你在初中的同学是我们这个区的孩子,你在高中的同学是我们这个市的孩子,你在里遇到的同学是来自全国的,是经过高考选拔的优秀人才。你要找女朋友,去找更优秀的啊。”

小丽妈妈会举例子。她说:“我们上学的时候,男生也评班花,都喜欢班花。班花和好几个男生都走得很近。后来长大了,班花嫁的很一般。因为她想嫁的人嫌弃她上学的时候谈过恋爱。”

小明妈妈是抓住孩子的特点进行教育。小明比较“爱财”,喜欢存钱。小明妈妈说:“当年你爸给我买好吃的,买礼物,好不容易才追上我。你将来谈女朋友,你存的压岁钱都得拿出来,给她买东西。零食也要分一半给她。”小明立刻表示不找女朋友,存钱最重要。

家有男孩儿的父母还好,想着男孩儿再怎样也不算吃亏,很多时候就睁只眼闭只眼的过去了。但家有女孩儿的父母就不同,生怕自家的好白菜被别人拱了,不仅担心女儿的成绩下滑,更担心女儿会陷入情感而受伤。

那么作为父母,面对女儿青春期的情窦初开,我们究竟应该怎么引导才算真正意义上的处理得当呢?曦曦妈认为做好以下几点就够了——

(1)教会女儿坦然面对内心的萌动,尽量冷静对待感情。

在大多数父母心中,早恋就像洪水猛兽一般,必须被父母强力阻挡在外,否则就会对自己的女儿带来一万点伤害。

作为父母的我们坦然面对了女儿这种青涩的情感,才能正确地引导女儿。我们要知道,进入青春期之后孩子之间萌动情丝,是生理和心理正常发展的正当需求。

青春期的孩子为什么逆反?其实很大一部分原因在于父母没有做到正确引导导致的。只有我们首先摆正了心态,孩子才会坦然面对自己内心的萌动,对待感情也更为冷静一些。

(2)遇到了自己喜欢的人,可以这样告诉女儿。

女儿青春期爱情的萌动是很自然的事情,不仅老师不用太过担心,家长也不要过分拿这件事情来做文章。只要我们正确地对女儿做出指引,她一定能够顺利度过这个阶段。

告诉女儿,即便是你喜欢一个人,但也不要忘了自己的基础任务依然是学习。青春期这个阶段或许你会对一个男生产生好感,但当你不断提升自己各方面的能力之后,你会发现你总能遇见比他更为优秀的异性。所以为了讨好别人,就牺牲自己的学习,牺牲自己的尊严,这种卑微永远换不来怜悯,就算换来了也不会长久。我们只有努力让自己变得更好,才能有机会遇见更好的自己和更好别人。

(3)告诉女儿在不懂爱的年纪,别轻易谈恋爱。

去年杭州一初三女生,写了一篇名为《原来我们不懂爱》的文章可谓是火遍全网!在文章中,她这样写道——

“爷爷不能吃蛋黄,奶奶希望他每早吃两片蛋白;奶奶腰不好,菜买多了拎着很重,爷爷看了心疼;爷爷中午不肯睡午觉,奶奶不乐意;奶奶身高不行,揪爷爷耳朵时,爷爷都会故意弯下腰,嘴上叫着疼;奶奶晚上爱开空调,爷爷怕她受冻感冒……两个人,因着各自的体贴,吵了一辈子。

爷爷会在奶奶出门前,多塞几张钱在她的皮夹里,会把围巾提前拿出,会检查她的雨伞有没有在包里;奶奶会在爷爷打扫后,催着他去洗澡,帮他剃胡须和头发,将他衣服洗掉。他们彼此负责了一辈子。爱,是负责任,是长久,是忠诚。”

看看那些过早坠入爱河的同学,或许前期他们都会觉得这种点滴的快乐能够让自己很幸福,但最终都会因为各种原因变成仇人。与其让这份美好被玷污,还不如把这份美好放心底,成为一生美好的回忆。

(4)拒绝别人的追求,要尊重对方,别心直口快伤了别人。

告诉女儿,当自己收到别人的告白之后,首先我们要学会妥善处理别人的这份情感。第一,不能心直口快地说别人不配喜欢自己;第二,不要以别人矮、丑等缺点来成为自己拒绝对方的借口;第三,不要对别人的告白视而不见,更不要把这件事情拿出去大肆宣扬;第四,礼貌地拒绝别人,认可别人的优点,只需委婉地告知对方自己想以学习为重即可。

怎么拒绝别人是一门艺术,我们首先不要挫伤别人的自尊心,要让别人感受到你对他的尊重;其次要尊重别人的这份情感,绝不能毫无底线地践踏别人的感情。

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为什么她谈恋爱你应该得到家长的教育?你们是怕她影响学习?他们可以共同学习共同进步。如果他们想两个人扎伙玩乐的话,不需要谈恋爱,交几个狐朋狗友也一样影响学习。影响学校读书风尚?不要过分高估了他们的影响力,他们还不足以影响到什么风尚。如果他们二人在学校里专心学习,互相帮助,似乎会促进你所谓的读书风尚吧?老师家长会因此担心?试问家长老师会担心什么?他们的前提是谈恋爱。不是逃课、不按时完成作业,也不是婚前性行为和未婚先孕。谈就谈呗,有什么好担心?会使我们的学习成绩下降?这个我就更不明白了,请问,是不是学生只啃书本,不顾外界一切,也不与任何人交往?他们又不在上课的时候谈恋爱,也不在写作业的时候谈恋爱,也不在考试复习的时候谈恋爱。只在除此之外的时间与她的恋人交流感情,请问这会使你学习成绩下降???一样的道理,是不是你长大了,不读书了,所以就可以工作的时候谈恋爱,加班的时候谈恋爱,开会的时候谈恋爱???不也是你业余的时间谈恋爱吗???所以我想说,你们不应该打着家长的旗号去教育她,你们应该站在朋友的角度去关心她,凡事都有两面性,请慎重处理。有喜欢的了就大胆的去追求,上学在学习上谈

青春期孩子早恋,该如何教育?

正确引导。彼此喜欢就做好朋友吧~

当下学习要紧,做个让大人省心的孩子才好。

相处好了,以后会有机会的。有好的前途才会有好的未来~

爱情是需要一定的物质基础的。学生还小,未来有太多的不确定性,反正不是应该谈恋爱的年龄,不如顺其自然好了。

现在就谈恋爱的话,稍有不顺就会胡思乱想,伤心失落,无心学习。这就是早恋带来的不良后果了。影响前途怕是得不偿失。

适宜的恋爱可以激励人上进,不宜的恋情也可以毁掉一个人。青少年担当着学习重任,失意的同时更担误了学业。所以,我想说的话,学生就应该以学业为重。能做朋友就做朋友好了!早恋行为的特点可概括为:渴望型、单纯型、差异型和不稳定型四个方面。由于青少年常常盲目地模仿成人的恋爱,而不能分清友谊与爱情的本质区别,所以,大多数中学生认为“早恋无害”,只是寄托一种感情,不以结婚为目的。近年来国外大量发生的婚前性行为和少女怀孕等现象,是早恋问题的根本原因。早恋产生的根源,主要与社会传闻和大众传媒对性自由倾向的宣扬造成的误导、家庭和学校缺乏正确的性教育以及青春期提前等有关。性生理的发育引起性意识的觉醒,青少年对性的神秘感,激起探索和尝试的愿望;家长和教师对早恋问题的过敏和一味制止,又会加强他们的逆反心理。在当前信息发达的时代,中学生从各种大众传播媒介接受了大量与他有关的信息,视野急剧扩大,使朦胧的性意识变为自觉的追求

所以要耐心,不要一味的反对,要与孩子分析利与弊,青春期的孩子比较难管,如果强制可能他背着你就更不好了1、青春期生理卫生教育和心理咨询疏导法

鉴于青年初期少女的早恋与生理变化有关,我们应该加强对学生的青春期生理卫生教育。对学生进行青春期生理卫生教育的目的在于破除学生的性无知,使学生对男女的生理特点及各年龄阶段的生理变化规律有所了解,不再对异性感觉神秘,也就能降低学生的“性冲动意识”。针对学生的性知识教育还可以采取心理咨询教育方法。

2、精神转移疏导法

青年初期的少女喜欢参加各种文艺活动和阅读各类文艺作品,我们应该利用她们的这种情趣。所谓的精神转移疏导法,是指开展多种多样有教育意义的趣味性活动,调节学生的精神生活。把处于“爱情朦胧期”的学生的剩余精力及时转移到她们感兴趣的活动上来,以冲淡恋爱意识对学生的心理影响。适当开展有意义的精神文化活动,不仅可以激发学生的多种兴趣,还可以使学生的多种才能获得发展,同时也减少早恋现象的发生。

3、说服教育、自我解脱法

对已经早恋的学生不可歧视,也不可压抑,更不要公开批评。教师可以用事实进行分析、说明早恋的危害。同时要向学生说明:恋爱是人类的正常心理活动,没有什么丢人的。恋爱也是公民的自由,任何法律也不限制。但是,在未成年学生集中的学校里,为了保护学生的身健康成长,必需禁止早恋。因为早恋不仅要影响学习、违反学校纪律,还会影响人的生理发展,弊大利小。对于感情脆弱、顾虑重重的学生,可以迂回教育,通过耐心的说服帮助她们解除心理上的顾虑。还可以为她们介绍成年人的恋爱心理及经验,使之逐步认识早恋的荒唐性,以实现自我解脱。

总之,解决青年初期女学生早恋是一项十分复杂的工作,因为促使学生早恋的原因是多种多样的,所以我们必须具体情况具体分析,多做耐心的思想说服教育工作。关键是要了解学生,家长与孩子之间、教师与学生之间要建立相互信任的感情基础,才能做到晓之以理,动之以情,使学生产生自我教育的力量,使之从早恋中解脱出来。某些,大人们说的早恋,并不是真正的早恋,是出于青春期的好奇,家长的制止,老师的一味批评,只会将孩子越推越远,在这方面,家长要当成孩子的朋友一样,去给孩子分析问题,不能批评、打骂孩子,要教育他怎样处理这段感情。我也是过来人,在这方面,我的父母给我了很大的帮助。我还要补充一点,当今这个社会,已经不纯在早恋这个词了,有时候,孩子有一个女或男朋友,更利于宣泄自己的糟糕情绪青春期早恋的学生,有的是缺少关爱。孤单的孩子,家长应该多多对孩子进行心理教育,并多多关心孩子,让他明白亲情永远比爱情温暖,

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