孩子每天哭着不想去幼儿园，奶奶一招搞定，做法堪称教科书！

01

不知不觉，幼儿园开学已经一个月多了

但是每天去送孩子上学，还是会看到一些“要死要活”的场面

前天我去送二宝，就看到一个大班的小女孩在门口嚎啕大哭

还是老师硬拉着才进门去的

而和我家二宝同龄的一个小女孩，更是抵抗激烈，一直抱着妈妈，死活不松手

最后为了抵抗，甚至抓紧了妈妈的长发

看得我头皮一阵发麻

说实在的，这样的场景属实是见怪不怪，每天都在上演了

很多孩子入园后，都会出现分离焦虑症

从专业的角度来说，这种焦虑，几乎每个孩子都会出现

像我家二宝，上幼儿园已经4岁了，而且我和孩子爸爸提前给他做了思想工作

还带着他去参加过很多次幼儿园的体验活动

结果，入园那天还是挺顺利的

当时我还得意洋洋，觉得自己让孩子迟一年上学这个决定真的英明神武

你看我家孩子果然就不分离焦虑

可是没过多久，也就三天吧

孩子就哭着不想去了，每天喊他起床都不想起

起来了也一直哭着喊着不想去幼儿园

孩子奶奶就很心疼他，说那咱不去了好不，奶奶在家带你玩

我一听，立马炸毛了，老太太这不是添乱嘛

于是就阻止奶奶说

“三天就不去了这还行，不能惯着他，必须去”

结果孩子奶奶还是坚持说

“我带两天，哄哄孩子，过几天让他去”

看老人这么坚持，我也不好和她争吵，只能妥协

没想到，过了一个星期，孩子竟然很乖巧地去了幼儿园，而且再也没有闹过

于是我就好奇地问了奶奶

“妈，你这是用了什么神仙法术，给孩子这么大变化”

结果孩子奶奶就告诉我，她做的事情其实很简单

02

原来啊，奶奶为了让孩子心平气和地去幼儿园

于是就用了两个妙招

首先就是每天陪孩子情景式玩游戏

其次就是让孩子读绘本，不用说，这两种方式都和幼儿园相关

奶奶告诉我

她和孩子每天都会模拟幼儿园的场景，上课、吃饭、和同学交流

于是两人一会是师生，一会是同学

甚至还安排了舞蹈课

一老一小，每天cosplay玩个不停

终于有一天孩子觉得，家里的场景不够丰富，人也不多

于是就想要接触更多的场景，更多的人

怎么办呢

这时候姥姥就顺理成章的说

“那咱们去幼儿园吧，里面同学老师那么多人，道具也多，一定玩得更好”

就这样，祖孙俩就自然而然地来到了幼儿园

而据姥姥说，孩子之所以会这么快接受

还离不开她每天跟孩子一起读相关的绘本，帮助孩子熟悉幼儿园的环境，做好心理建设

也就是靠着奶奶的这两个妙招

二宝很快就不再抗拒幼儿园，很好地克服了分离焦虑症

其实啊，孩子之所以会产生分离焦虑症，一方面是因为他们依赖妈妈和其他亲近的人

另一方面就是因为他们害怕陌生的环境和人

他们会担心，我去了幼儿园会不会适应不了，和同学玩不到一起

甚至还会担心自己上不了洗手间，于是就会出现焦虑情绪

用哭闹的方式向爸妈求救

作为家长，千万不要逼着孩子去接受

看孩子哭闹就斥责孩子，或者不管不顾地把孩子硬送去幼儿园

一旦家长这么做了，孩子就会在心里丧失安全感，会觉得父母不爱他们

甚至会误以为父母是想要遗弃他们

从而变得愈发的焦虑起来

03

那么家长们，面对孩子大哭大闹不想去幼儿园的情况该怎么办呢

其实啊，只有家长做到这几点，孩子就会慢慢接受

提前让孩子熟悉幼儿园流程

孩子之所以会对幼儿园产生恐惧

很大一部分原因就是他们不知道去了幼儿园要做什么

因此，家长们就可以提前让孩子熟悉幼儿园的流程，明白幼儿园会做什么

这样等他到了幼儿园就不会慌张了

像我家孩子奶奶就是用这个方法帮助孩子克服焦虑的

给孩子带一个有安全感的玩具

每个孩子都会有一个特别喜欢的玩具，尤其是一些安全感高的毛绒玩具

因此，家长们在送孩子去幼儿园，就可以让孩子带着玩具

这样孩子有熟悉的物品陪伴在身边，就会更有底气去克服恐惧和陌生感了

换人去送孩子

有些孩子可能会特别依赖妈妈，所以在妈妈送他去幼儿园的时候

就容易觉得难舍难分，因而大哭大闹起来

因此，家长们在送孩子去幼儿园时，就可以让孩子不那么依赖的其他人去送

这样孩子就比较容易克制自己

陪孩子阅读幼儿园故事书

对于孩子来书，故事书往往吸引力强，代入感强，很容易就会接受

像我家奶奶给孩子读的就是《我爱上幼儿园》系列的绘本故事书

而这套绘本书，不仅故事内容丰富，而且很有针对性

完全就是为了帮助孩子克服分离焦虑而写的

因此效果也很棒，我家孩子读了一周，就爱上了幼儿园了

而且这套书，涵盖的内容也很全面，从入园到上课，以及如何和老师同学相处

直到傍晚家长接孩子，所有的这些情景，都有涉及到

一套6本书，完完全全地帮助孩子解决了上学的担忧

虽然全套才49块钱，但是质量却非常好，无论是纸质还是画质都很棒不说

里面的小故事也非常贴合实际，讲述的方式生动有趣，很适合小朋友听

代入感一级棒，对于低龄的孩子来说

它的颜色鲜艳，字少画多，很容易就能读进去，

所以质量也很有

我家孩子奶奶之所以给孩子选这本书，就是在园长的亲自推荐下购买的

结果不仅孩子奶奶惊喜，孩子改变快，而且还带动了周围很多亲戚解决了孩子分离焦虑的问题

不少人都说“你家老太太这方法简直堪称教科书啊”

在这里，我也把这套书推荐给所有需要它的孩子和家长们

希望能够帮助大家解决烦恼，也希望你的孩子能够尽快地得到转变

很好地适应幼儿园的生活

共勉

我儿子不想上学，我该怎么办？

第一、警告。要深入的安抚孩子的心灵，不要在幼小的心灵里面埋下隐患。

还在不愿意上学，是因为孩子在学校受到小朋友的欺负了。家长往往只注意表象，关心孩子有没有受到严重的外伤，觉得孩子心理的委屈很快就过去了。这是一个认识上的误区。

分析：孩子从小受到父母的娇养，很少受到委屈、打击、挫折，初到幼儿园，孩子接触社会了，这个没有民事能力的小孩子一般以自我为核心，还不懂得如何与人交往，如何保护自己。。。。。。突然收到挫折和打击，如果解决不好，会在孩子幼小的心灵里留下阴影。

打个比方：很多成年人怕蛇，有一些人可能是小时候被蛇吓到了，所以成年以后就连听到“蛇”这个字都会胆战心惊。

第二、科学地学习当代家庭教育的知识，没有人生来就会做父母，做很格的父母，学习很关键。

第三、

不好意思啊，有要紧事情，就到这里了，想要细聊，可以到我的qq那你给他买些卡通书、或者他喜欢的书看，不然时不时的把电视闭路拔了，让他多跟小朋友在一起玩做游戏等等，他就喜欢和小朋友们玩了！这个问题还真有点难办。小孩子，玩久了是不喜欢去的，我小孩子就是那样，我就是说：如果你说不去，妈妈会怎么说呢！然后他会回答：我肯定说不去也得去！我就说那就对了，去上学吧！别的小孩都上学，干嘛你不去！再说是鼓励了，他表现好，你就夸奖他，给他奖品！慢慢来吧，但不能妥协！让他知道你的态度！现在，有不少孩子厌学，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又暗孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐，在苦学的状态下学习，缺乏认知的需要，那么，他们便会产生厌学情绪。

要改变孩子厌学的情绪，首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。

孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点：

（1）父母的期望值过高，为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，孩子的心理、身体上的压力大大增加。

（2）父母陪读，造成孩子缺乏学习的自觉性，难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。

（3）家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去修地球，去扫大街。”功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差事。

（4）孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧...现在，有不少孩子厌学，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又暗孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐，在苦学的状态下学习，缺乏认知的需要，那么，他们便会产生厌学情绪。

要改变孩子厌学的情绪，首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。

孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点：

（1）父母的期望值过高，为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，孩子的心理、身体上的压力大大增加。

（2）父母陪读，造成孩子缺乏学习的自觉性，难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。

（3）家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去修地球，去扫大街。”功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差事。

（4）孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

还有几种原因就是：

1、不喜欢呆板课程和枯燥讲课方式，找不到学习的兴趣。

2、在开始学的时候没入门，对于学习这门课觉得无从下手，摸不着头脑。

3、因为不自信，“反正别人说我笨，学什么我都有学不好”，于是对于学习有一种自然的反抗，学起来有一搭没一搭的。

4、学习习惯的问题，，比如上课注意力不集中、马虎、下课不完成作业等。

5、也有的孩子在中间环节没跟上，或者是老师的批评，或者是周围同学的影响等。

面对孩子的厌学，在弄清主要原因之后，家长们该如何让孩子快乐学习呢？

家长要学会细心的观察和了解孩子，善于发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣，善于发现孩子的优点,然后有针对性地采取措施，比如鼓励他参加兴趣小组,参加一些有教育意义的集体活动，参加比赛或是星期天带他去博物馆看一些展览等等,每个孩子都不希望比别人差,相信他“哼哼唧唧，去是去啦，心思没在”是因为他没有动力，不想也不知道从哪入手,找不到学习的入口。

（1）要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。

（2）鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

（3）指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

总之，要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，需要家长循循善诱，耐心指点

孩子出现不愿意上学的情况家长应该怎么办？

我们知道，孩子童年的大部分时间是在学校度过的，学校生活给他们造成的影响将会持续一生。孩子若能对他的学校生活有一个积极的态度，那么，在任何地方孩子都能应付自如。所以家长可以通过一些方法帮助孩子爱上学校。

告诉孩子无论他们喜欢学校的哪一方面，即使是不喜爱某一课程，他们也得学会适应和容忍。帮助孩子建立一种积极的心态，让他们发现他不喜欢的事情也有令人喜爱的一面。

2、仔细倾听孩子讲述发生在学校里的事情

无论孩子对学校生活的观点是否消极，你都应该用你的倾听技巧表示支持。即使你不同意他的观点，你也得确认他所说的。先和他们进入到同一个频道去交流，先让孩子接纳你，然后再影响他们，进而改变他们。

3、配合你孩子的动作

家长和孩子的关系是大于和等于的关系，大于是指辈分，等于是指人格上的平等。如果孩子坐着，你也跟着坐着，如果孩子站着，你也站着。配合孩子的身体语言，可以建立一种和谐的亲子关系。

4、不要急于做法官

5、同你的孩子讨论学校的重要性

6、帮助你的孩子建立对学校的积极的信念

如果孩子能够有积极的信念，经常自我激励，他便能避免失败。家长首先要帮助孩子树立自我激励的目标;其次要让孩子学会自我暗示，要用积极的信念“我可以提高”或是“我可以得到帮助”来取代孩子那种“学校很糟糕”的消极信念;其三，家长要在实际行动中肯定孩子取得的每一进步，常常鼓励孩子。

如遇到了学习上的困难可以请教老师;遇到交际上的困难可以请教父母，也可以形成记日记的习惯，把自己的消极的情绪在日记里发泄;还可以从书本上学习一些面对学校生活的有用方法，甚至可以在网络上寻求帮助。

但要忽视学习成绩要明白你的孩子所具有的独一无二的价值。学习成绩只是生活的一个方面，你要看到孩子的所有方面，特别是他与众不同的优点和长处。我说点拙见：

1.首先家长要冷静，三次深度呼吸，缓解情绪，控制肾上腺素的水平。

2.放下家长的身段与孩子如同朋友般的真正地聊一聊，弄明白孩子为什么不去上学。（我的建议是可以找个吃饭的机会，非常放松的两个人闲谈。不要生硬的跟孩子说：“过来！我跟你聊聊！”那孩子断然不会接受，你还没开启那扇门就已经给他加了把锁。）

a.是对学校的氛围不满意？

b.是受同学或者老师的干扰？

c.对学习的知识觉得很难弄懂，压力大，因而越来越没兴趣？

d.对教育体制不满？

e.受到校外人士的干扰？

f.网游玩多了，不想去上学？

3.弄明白原因之后要细心的沟通，此时的关键是千万不要从家长的角度出发，而是从朋友的角度出发。可以试着说：“如果是我，我会俯揣碘废鄢肚碉莎冬极怎样怎样。”让孩子对您有信任的感觉。我相信，只要沟通和诱导得当，孩子一定会愿意去上学的。