网瘾:网瘾心理问题对于青少年来说危害最大。青少年都是缺乏控制力的，不像成年人玩玩游戏半个小时一个小时就停止了，有些青少年不同，由于游戏的设置，停不下来，所以青少年时期尽量不要接触游戏或者有时间少玩。

当天，网络游戏研究院发布了首批研究成果。其中，《网络游戏未成年人防沉迷问题研究分析报告》指出，未成年人网游成瘾的危害主要包括四个方面，分别是：影响身体健康与心智发展，对学业带来负面影响，影响人际关系与亲子关系，以及成为诱发未成年人犯罪的重要因素。《报告》认为，未来可在游戏内容管理、游戏运营管理、教育宣传、网瘾治疗等层面进一步探索解决对策。

我院通过医教结合的模式，在帮助网瘾孩子戒除网瘾时，除了医学手段的干预与治疗之外，还通过书法、绘画、国学等一系列的教学教导课程与社交活动帮助患者进行认知行为矫正，重新认知自我，树立正确的网络使用观，加强人与人之间的沟通接触，建立健康的人际关系。

1、督促孩子科学合理安排作息时间，认真完成老师布置的作业，控制看电视、上网的时间，早睡早起，充足的睡眠，加强体育锻炼，巩固良好的生活习惯。

2、IPv6的大地址空间，使能了海量的设备接入，突破了IPv4地址40亿地址空间的限制，允许几乎无上限的接入数量。我们正步入万物互联的全数字化社会，通信主体不仅在数量上呈指数级增长，同时呈现出多样化趋势，对业务的需求也不一致，原来定长、定界、单一的寻址方式具有很大的局限性，用户无法定义、感知网络。变长、结构化地址可以有效支持海量、异构通信实体的互联需求;多样化的寻址方式允许应用直接表达通信需求，消除对额外映射系统的依赖;灵活、可定制的字段能够支持用户定义网络功能、感知网络状态，可以有效满足未来业务的新需求。

3、假期综合素质实践选修课程——“遇见”：核心理念是希望学生在最美的年龄遇见最美的自己。课程内容包括“课程实例”和“赛事集锦”，其中，“课程实例”涵盖了志愿服务、社会体验、体育锻炼、劳动教育等活动;而“赛事集锦”则整理汇集了各类比赛公告，帮助学生及时获取赛事信息，做好选择和规划，充实丰满自己的假期生活。

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